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不一样的阅读“旅程” ——读《不一样的卡梅拉
来源:     日期:2018-11-22 08:09    字体:【】【】【

  上学期,每个班选定了一本学生必读书目,我们班认领的是“卡梅拉”系列。《不一样的卡梅拉》是当当网终身五星级图书,很有必要让学生们读一读。

  最终,我们选定了本系列中的首本书《我想去看海》。当学生人手一本拿到此书后,我们便开始了一段愉快的阅读旅程。

  第一节阅读课,我就捧着书给学生们抑扬顿挫地读起来。我让他们看书中的图,听着我来读,读第一页的时候,学生们就被牢牢吸引住了:

  ‘下蛋,下蛋,总是下蛋!’她生气地说,‘生活中应该还有更好玩儿的事可做!’”

  学生们有的看着书哈哈大笑,有的指着图中的小鸡跟同桌交谈着,还有的忍不住把文字再读一遍,几乎每个人笑着谈着,那种表情是被“卡梅拉”深深吸引的愉悦和快乐。我让他们自由地站起来说:大家在笑什么?刚才你跟同桌在说什么?图中什么让你如此开心?学生们纷纷争先恐后地站起来说着比划着,还有争着补充细节的,哇,似乎都已经变成了书中那群可爱的“小鸡”了。

  讲完第一页,接下去有的是我读,有的是学生和我一起读,有的是我先读他们接着读,总之我们完全沉浸在快乐的阅读氛围里,爱上了这只与众不同的小鸡“卡梅拉”。原来,好书真的是有如此强大的魅力!

  “这么可爱的卡梅拉,她到底最吸引你的是什么呢?请大家选择这本书中让你印象最深的画面,或者你最喜欢的片段,把它讲给伙伴听,再跟你的伙伴一起动手画一画,好吗?”

  第二节阅读课,主要是让学生们动脑动手“画”书了。因为喜欢,所以似乎没有什么难的,学生们互相交流,互相讨论,然后很大一部分学生说:“这么好看的书,我们想把它推荐给别人看。”好的,说干就干,那么我们就来做“‘卡梅拉’好书推荐卡”吧!

  上学期,学校将“阅读节”与“健身节”巧妙结合,开展了以“漫步书海,奔走径田”为主题的开幕式表演。结合每班的必读书,活动开幕式上上演了一场关于书“饕餮”演出。全校36个班,大盛娱乐每班选取一本“共读书”,通过服装、饰品、道具、化妆等手段扮演书中的角色。全班列队入场,途径主席台前结合书中内容或表演、或展示、或推介,让书中的人物动起来,让书中的情节鲜活起来。

  我们班的节目当然就是演“卡梅拉”了,每个人都上场,分角色扮演小鸡、母鸡、公鸡,镜头聚焦于《我想去看海》的最初部分。我精心挑选了颜色亮丽、头饰可爱的小鸡服装,请家长做了“鸡窝”、“鸡蛋”等道具,再配上节奏明快的音乐,自编自导的“卡梅拉”剧情就这样闪亮登场了。功夫不负有心人,通过全班学生的精心排练、家长的全力支持,我们的节目获得了“最佳好书推介奖”。健身节与阅读节“混搭”,表达精神丰盈与身体强健是一体两翼的理念,又通过儿童化的方式将此淋漓尽致地表现出来,成功打造了“汲书籍精华,享运动快乐”的生机校园,让学生们真正体验了读书的快乐!

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